学校管理须讲求系统科学

来源:系统科学与数学 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-11-03
作者:网站采编
关键词:
摘要:最近一位校长向我诉苦,说做校长太累:一个人整天连轴转,却还是按下葫芦浮起瓢,整个学校感觉就是一盘散沙,怎么也拢不到一起来。仔细攀谈,才知道这所学校规模比较大,学生多,成员构

最近一位校长向我诉苦,说做校长太累:一个人整天连轴转,却还是按下葫芦浮起瓢,整个学校感觉就是一盘散沙,怎么也拢不到一起来。仔细攀谈,才知道这所学校规模比较大,学生多,成员构成复杂,活动也比较多,管理比较粗放。所以,我建议她要重新梳理,要进行精细化管理。怎么精细化呢?我说:"要跳出学校看管理,用俯视的眼光分析学校现象,从决策层面宏观地进行设计规划,再分条块进行细致的落实。"学校管理就应该系统化,你不进行系统规划,就会陷入一盘散沙的事务中去。

文章来源:《系统科学与数学》 网址: http://www.xtkxysxzz.cn/qikandaodu/2020/1103/343.html



上一篇:系统科学视角下八段锦锻炼整体涌现性研究<sup
下一篇:新工科背景下系统科学课程设置思考 ——以军

系统科学与数学投稿 | 系统科学与数学编辑部| 系统科学与数学版面费 | 系统科学与数学论文发表 | 系统科学与数学最新目录
Copyright © 2019 《系统科学与数学》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: